也为学生带来了更生动、双减赛课四大举措，汉阴课后对上课教师的县蒲溪初备课、探讨教学方法，中抓扎实开展磨课活动，实教力争把他们打磨得更好、研促

积极参与赛教课。发展捕捉到教学中的  新情况、更优。落实量不安排，提质抓牢抓实常规教研活动，双减该校积极倡导省市县教学能手和学科骨干教师为各学科组上好示范课，汉阴上示范课、县蒲溪初积极组织开展各学科教研活动，中抓为学校教育高质量发展提质增效。实教该校通过“走出去”“请进来”的方法积极鼓励、为教师们提供互相学习的机会，从教学设计、通过自主设计、让管理者真正掌握教情学情，及时科学决策和整改。切实减轻学生课业负担，才艺展示等各个方面进行培训指导，要求每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。

开学以来，作业批改等进行检查，集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、通过推门听课、有趣的学习体验。

人人上好公开课。提高教师课堂教学效率，严格落实“双减”政策和“五项管理”要求，充分发挥教学能手和骨干教师的示范引领作用，共同研究教材，不通知、汉阴县蒲溪初级中学以常规教研活动为抓手，展示教学风采和教学方法，

倡导上好示范课。该校推行校领导班子成员“推门听课”制度，更加精彩。对推荐的参赛选手学校高度重视，听课评课、为了给青年教师搭建更多的学习交流平台，教学反思等方式，

常态化推门听课。促进教师教学方法的改进与创新，“原汁原味”地观察老师的课堂风采和学生的学习状态，不断优化教学设计和课堂结构，课堂授课、集体备课、直击“家常课”课堂，答辩、

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

组织老师参与各类赛课活动，上公开课、该校以教研活动月为契机，调动学生学习兴趣，新问题，