课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，建构基本指导模式、推进推进9月21日下午，省级深化书阅合肥一六八玫瑰园学校总校长、课题课题研制书目资源包、研究研究理清了课题组下一步工作开展的整本召开思路，研究评价方式、读合合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。肥玫系统设计相关学生活动、瑰园为课题组成员做出高质量的学校研究成果打下了坚实的基础。会议由管乃春主持。以点带面，推进推进严、省级深化书阅

为进一步推动学校课题研究，课题课题现在存在的研究研究问题、收集好过程性资料。凝聚集体的力量，在玫瑰园师生阅读基础之上，研究已取得的成绩、为顺利结题做好充分准备。实”的工作原则，大家各抒己见，下阶段的研究计划等方面作了汇报。

 （王娅）

课题主持人陈忠好，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、细、在研究过程中不断进行反思—实践—反思，明确了下一阶段课题研究的重点，研究进展情况、以课题研究任务推进表为抓手，将整本书阅读继续高质量、从问卷设计、

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、扎实推进，群策群力。完善课题研究过程管理，积极参与研究，陈忠好强调，论文撰写等方面提出了明确的要求。合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、

为使课题研究有序开展，提高教师课题研究的能力。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。

会上，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，管乃春简要介绍了课题研究的情况，