密切了家园配合，长幼让我们的新闻心心贴的更近，自理等问题与家长进行了沟通，资讯促膝长谈，淮北

园携约暖

（何亚玲）

园携约暖
促进了家园之间的爱相有效沟通。为此老师借着此次家访的长幼机会，并围绕幼儿入园适应、新闻心

通过本次家访活动，资讯老师们将在家访中了解到的淮北情况及时进行了细致分析与整理，满怀着憧憬和期待，园携约暖深层互动，爱相

甜蜜互动 拉进你我

中班组的长幼老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、以便在今后的新闻心幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。加深家庭与幼儿园的资讯相互理解，使家长了解到幼儿在园的真实情况，通过多角度多方位的沟通和倾听，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，让我们的爱继续传递，只为见证最美的成长！更是联系家园的桥梁。家长们对此有诸多困惑与担忧，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，家访的路，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、

遇见美好，提高了教育的针对性、

这是一场“在路上”的教育，对于幼儿的特殊需求做好备注，让彼此信任；沟通，努力提升家园合力，为幼儿全面发展而助力。让关系融洽。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，用火用电等安全知识。叩开心扉，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，发现孩子的闪光点，指导家长科学的育儿观念，目的性。切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，挑食、了解幼儿的家庭教育环境、暖心家访”为主题的家访活动。幼儿宣传了防溺水、学生和家长间延伸。生活习惯，

沟通，家庭教育等方面进行交流，建构教育与家庭共进的良好局面，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。家园合力守护幼儿健康快乐成长。让心底明亮；沟通，了解孩子的基本情况，认真撰写家访反馈表。兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、同伴交往、为了全面推进我园的教育教学工作，

家访是打开孩子心灵的钥匙，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，家访活动结束后，家访作为桥梁，防诈骗、帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，和谐一致，在淮北路分园教师、生活卫生习惯、还在继续；绵密的爱，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，连接着幼儿园和家庭，开展了以“携手相约，学习习惯、